17 жовтня на занятті з дисципліни «Емпауермент-педагогіка» студенти групи ДО-32 досліджували тему соціалізації та комунікації дітей у контексті сталого розвитку.
Одним із практичних результатів стала розробка лепбуку — інтерактивного навчального посібника, який відображає ключові цінності емпауермент-підходу: любов, повага, довіра, розуміння, вдячність, підтримка.
Через створення лепбуку студенти не лише розвивали власні комунікативні та креативні навички, а й вчилися формувати ціннісне середовище для дитини, у якому кожен відчуває себе почутим, важливим і здатним впливати на спільний результат.
Емпауермент-педагогіка — це про партнерство, довіру й віру у потенціал кожної особистості, а також про практичну реалізацію цілей сталого розвитку у сфері освіти.
