Круль Лариса Миколаївна

кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти

Персональна інформаціяОсновні публікаціїДіяльністьКонтакти

Круль Лариса Миколаївна- кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника». Співорганізатор проекту “Літературна кавалєрка”. Авторка підручника “Зарубіжна література для дітей”(у співавторстві), навчально-методичних посібників для студентів “Дитяча література та методика навчання літературного читання”, “Дитяча зарубіжна література”(у співавторстві) та численних публікацій науково-методичного та літературознавчого характеру. Членкиня  Івано-Франківської філії Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва.

Круль Лариса проводить науково-дослідну роботу «Проблеми дослідження літератури для дітей та юнацтва» (державний реєстраційний номер у МОН України 0116 U 003616), співкерівник теми. Читає лекційні курси з дисциплін “Дитяча література”, “Дитяча зарубіжна література”, “Виразне читання в ЗДО та ПШ” та розробила до них навчально-методичне забезпечення.

Тема наукового дослідження – “Художні особливості сучасної української літератури для дітей “, “Робота з дитячою книжкою в ЗДО”.

Об’єкт наукових зацікавлень – українська та зарубіжна література для дітей дошкільного віку.

Напрям досліджень літератури для дітей –  теорія, історія  літератури для дітей.

Контекст дослідження – літературознавчий, педагогічний.

Наукові профілі:

https://orcid.org/0000-0003-1437-7469

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57445056800

https://www.webofscience.com/wos/author/record/HKE-1453-2023

Web of Science

  1. Kachak, T. , Blyznyuk, T. , Krul, L. , Voloshchuk, H., & Lytvyn, N. Children’s literature research: receptive-aesthetic aspect. Apuntes Universitarios. 2022. 12(3). Р. 76 – 93.  DOI: https://doi.org/10.17162/au.v12i3.1104

Scopus

  1. Pasyeka N., Chupakhina S., Serman T., Krul L., Pasyeka M., Design of Network Highly Loaded Fail-Safe Computing Web-Systems for Intensive Processing of Information flows. Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies: Data-Centric Business and Applications ICT Systems-Theory, Radio-Electronics, Information Technologies and Cybersecurity. Springer, 2021.

        DOI: 10.1109/CSIT52700.2021.9648699  https://ieeexplore.ieee.org/document/9648699

Статті (в журналах категорії Б):

  1. Круль Л.М., Недільський С.А. Особливості організації мовно-літературної освіти молодших школярів в умовах НУШ. Освітній простір України. Випуск 17. 2019. С. 178-185. DOI: https://doi.org/10.15330/esu.17.338-346

Статті у фахових виданнях:

  1. Качак Т. Б., Круль Л. М. Змістові та методичні аспекти вивчення дисципліни «Виразне читання» студентами педагогічних спеціальностей. Гірська школа Українських Карпат. 2020. Вип. 22. С. 105 – 111.  DOI: https://doi.org/10.15330/msuc.2020.22.105-111
  2. Чупахіна С.В., Круль Л.М. Інформаційна компетентність, медіаосвіта та проєктна діяльність майбутніх педагогів: теоретичний аспект підготовки. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалізація та перспективи. Збірник наукових праць. М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М.П.Драгоманова. Випуск 74. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2020. С.159-164. DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2020.74.35
  3. Чупахіна С.В., Круль Л.М. Арт-терапевтичні технології у підготовці педагогів до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя : КПУ, 2021. Вип.76. Т.3. С. 160–165. DOI: https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.76-3.29
  4. Чупахіна С. В., Круль Л.М., Кирста Н.Р. Особистісно-професійний розвиток педагогів закладів дошкільної освіти в умовах модернізації. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Херсон. Вип. 97, 2021. С. 64–71.  DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-97-9
  5. Круль, Л.,  М. Хмелюк. «Мовний досвід автора (за романом Степана Процюка ‘Інфекція’)». Лінгвостилістичні студії, вип. 15, Грудень 2021, с. 46-54. DOI: https://doi.org/10.29038/2413-0923-2021-15-46-54
  6. Svitlana Chupakhina, Iryna Skomorovska, Nataliia Kyrsta, Larysa Krul Readyness of specialists in the field of education for social partnership: inclusive aspect. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University. 9, 1 (Apr. 2022). С.157–168 https://doi.org/10.15330/jpnu.9.1.157-168
  7. Качак Т. Б., Круль Л. М., Литвин Н. Б. Лекція як основний жанр академічної риторики: порівняння класичної та сучасної моделей. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2022. Випуск 88. С. 90-95.  DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2022.88.18
  8. Литвин Н. Б., Качак Т. Б., Круль Л. М. Вербальне та невербальне мовлення у педагогічній практиці вищої школи. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Випуск 92. Том 1’2023. С.69-75. DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2023.92.1.14

Монографії:

  1. Круль Л.М., Матішак М.В. Педагогічні умови використання природознавчих казок у роботі з дітьми дошкільного віку. Current Problems of Harmonization of Personality Developmentin the Modern Educational Space. Editors: Olha Blaha, Slawomir SliwaMonograph. Opole, 2021. С.303-314 https://www.wszia.opole.pl/wp-content/uploads/2020/05/11_2021.pdf
  2. Круль Л., Матішак М. Робота з дитячою книжкою в контексті мовно-літературної освіти дітей в ЗДО та НУШ. Наступність у реформування системи освіти в гірському регіоні України. Монографія. За наук.ред. М.П.Оліяр. Івано-Франківськ, 2021. С.192-210. ISBN 978-617-7468-97-3

Навчальні посібники, методичні рекомендації:

  1. Круль Л.М. Дитяча зарубіжна література. Практичні заняття. Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2020. https://drive.google.com/file/d/1VGUEqFC8J_bNQQApHs_Y-nvzvYcftZbY/view?usp=share_link
  2. Круль Л.М. Дитяча література. Курс лекцій. Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 140 с. https://drive.google.com/file/d/1boWlhbpTk6A6zb0clxW1gsOLkymwFH0A/view?usp=share_link
  3. Круль Л.М. Виразне читання в закладах дошкільної освіти та початкової школи: Методичні рекомендації до практичних занять. Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2020. 32 с. https://drive.google.com/file/d/1nR5e40K7jz4wyPAJvKouNhXz4zSHpVYP/view?usp=share_link
  4. Круль Л.М. Дитяча література. Практичні заняття. Івано-Франківськ: ПП Бойчук А.Б., 2020. 48 с. https://drive.google.com/file/d/1T78wvaC0gEjMmETG7W3qoL5zkl4xFSuK/view?usp=share_link
  5. Круль Л.М. Дитяча література: хрестоматія для студентів спеціальності «Дошкільна освіта». Електронний ресурс. Івано-Франківськ, 2023. 200 с.

Статті у інших виданнях:

  1. Чупахіна С.В., Круль Л.М. Проєктування віртуальної практичної підготовки (virtulal practice) майбутніх педагогів в умовах змішаного навчання (blended learning). Current trends and factors of the development of pedagogical and psychological sciences in Ukraine and EU countries: conference proceedings, September 25-26. Lublin: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2020. P.2. p.191-195. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-588-80-8-2.51
  2. Чупахіна С.В., Круль Л.М. Тьютор в сучасній освіті: теоретичний аспект діяльності.  Матеріали I міжнародній науково-практичній конференції «Multidisziplinäre Forschung: Perspektiven, Probleme und Muster», (9 квітня 2021 року). Збірник наукових праць ΛΌГOΣ. м. Відень, Республіка Австрія, 2021/4/17. С. 43-47. DOI 10.36074/logos-09.04.2021.v2.13 http://dx.doi.org/10.36074/logos-09.04.2021.v2.13
  3. Чупахіна С.В., Круль Л.М. Технологія майстер-класу в підготовці майбутніх учителів до інклюзивного навчання молодших школярів з ООП. Актуальні проблеми педагогіки початкової школи в контексті освітньої реформи: зб. наукових праць. М.П. Івано-Франківськ: НАІР, 2021. С. 178-183. ISBN 978-617-8011-01-7. https://archer.chnu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/5519/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%96-%D0%B7-%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D1%8E.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Конференції:

  1. Всеукраїнська науково-практична інтернет конференція «Проблеми та перспективи фахової підготовки сучасного педагога в умовах розбудови Нової української школи» (11 квітня 2019 р.), Івано-Франківськ. Література для дітей в контексті фахової підготовки учителів початкової школи.
  2. Конференція ДЗ «Луганський національний університет ім.. Т.Г.Шевченка (м.Старобільськ), квітень 2019 р. ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Стратегічні пріорітети філології  й лінгводидактики в умовах реформування освітньої системи в Україні». Тема доповіді «Сучасна українська література для дошкільнят: нові текстуальні та функціональні аспекти»
  3. Круль Л., Матішак М. Комунікативна культура майбутніх вихователів ЗДО: сутність і зміст поняття. Доступність і неперервність освіти впродовж життя: зарубіжний досвід та національна практика: збірник тез доповідей науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (Івано-Франківськ, 17 травня 2022 р.). Івано-Франківськ, 2022. С.86-90. https://drive.google.com/file/d/17gx2_6e0OvN1zL332BiEQlAbGc1Q0fYs/view?usp=share_link
  4. Круль Л., Матішак М. Демократичні цінності у змісті професійної підготовки майбутніх вихователів ЗДО. Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної конференції / Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка [відпов. секр. К. І. Демчик]. Київ : Міленіум, 2020. С.124-127 http://lib.pnu.edu.ua:8080/handle/123456789/7981
  5. Матішак М., Круль Л. Народне мистецтво як засіб національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Україно моя вишивана : етнокультурний та освітньо-виховний потенціал української вишиванки : зб. тез ІV Міжнародної онлайн-конференції, 18 травня 2023 р. / за заг. ред. Н. Богданець-Білоскаленко (електронне видання). Київ : Педагогічна думка, 2023. С.121-125 https://drive.google.com/file/d/13FAPFDiJZf15xErNCh2fJ8QGS_YTEISh/view?usp=drive_link
  6. Круль Л., Бойдуник Ю. Читання як освітня компетентність та особлива культура особистості. Дитинство. Література. Культура. Освіта. Книга абстрактів І Міжнародної мультидисциплінарної наукової конференції (5 – 7 жовтня 2023 р.). Ред.: Т. Качак, О. Будник. Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2023. С.120-122 https://drive.google.com/file/d/1xOtqOCTM2OBQtm0P–VuMVdoPcAewX82/view?usp=drive_link

Міжнародні стажування:

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки з 10 лютого по 30 червня 2020 р./ з 1 вересня по 10 листопада 2020 р. Тема: Поглиблення та удосконалення знань з підготовки фахівця дошкільної освіти («Дитяча література», «Дитяча зарубіжна література», «Виразне читання в ЗДО та ПШ»). (наказ № 31 – К/В від 17.02.2020 року, довідка № 01/21 від 08.02.2021 р. ) 780 год / 26 кредитів ЄКТС https://drive.google.com/file/d/1EiFq12zW9QqC9C6hmCVt315voJKvk643/view?usp=share_link

Професійна діяльність

З 1992 року – викладач педагогічного факультету Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника.

Член ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» https://kttmdiso.pnu.edu.ua/uchast-v-asotsiatsiiakh/

Викладацька діяльність

Забезпечує викладання освітніх компонентів ОР «Бакалавр»: «Дитяча література», «Дитяча зарубіжна література», «Художня декламація в ЗДО».

Наукова діяльність

Авторка понад 100 наукових публікацій, учасниця низки Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференцій. Здійснює керівництво кваліфікаційними роботами, студентськими науковими статтями.

Керівник студентської наукової проблемної групи «Сучасна українська література  для дітей дошкільного віку». 

Виховна діяльність:

Виконує обов’язки куратора групи ДО-23.

Адреса: вул. С.Бандери 1, ауд. 302, м. Івано-Франківськ

Моб. тел: 099 21 88 176

E-mail: larusa.krul@pnu.edu.ua 

Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника